Предметен професор: д-р Лорета Георгиевска-Јаковлева

Цели на предметот
Запознавање со: различните практики на културните политики и со процесите во кои културата може да се третира како четврт столб на одржливиот развој; добрите практики во кои културата е алатка која го поттикнува одржливиот развој во економијата, општестеството и природната средина; политиките за одржливост на културата; врските помеѓу културните политики, идентитетите, мемориите, културното наследство; јавното влијание и дејствувањето на непрофитните организации.
Стекнување компетенции за: развивање на јавни културни политки кои придонесуваат за промовирање на културниот идентитет, културната различност и одржливиот развој; интервенции во културните политки со цел културата да стане значаен фактор во развојот на економијата, општествената кохезија и сочувување на природната средина.

Содржина на предметот

• Културни потреби (видови, развој, перспективи);
• Културата како четврт столб на локалниот, регионалниот и глобалниот одржлив развој;
• Културната политика и општествената кохезија: културни мемории (меморијата и политиката, заборавено минато, судрени мемории, трауматични искуства, меморијата и идентитетот) и културно наследство (право на културно наследство, заштита на културното наследство, културното наследство и туризмот)
• Културна политика и културен туризам
• Економика на културата (финансирање на културата, пазарно суфицитарни и пазарно дефицитарни дејности)
• Планирање на културниот развој (одржлив културен развој, чувство за место, пејзаж, градот и културните политики, децентрализација на културата,
• Културната политика и медиумите
• Дифузија на културата (основни облици, изложби, сценски облици, трибини, манифестации)
• Одржлив развој на културата: планирање и политики на развој на културата

Основна литература
Hawkes, J. 2001. The fourth pillar of sustainability:culture’s essential role in public planning, Common Ground Publishing Pty Ltd in association with the Cultural Development Network; 2005, Common ground, Melbourne
Duxbury, N. and Gillette, E. 2007. Culture as a key dimension of sustainability. Creative city network of Canada. Centre for expertise of culture and community
Група автори. 1997. In from the margins:A contribution to the debate on culture anddevelopment in Europe, Council of Europe Publishing
http://www.coe.int/t/dg4/cultureheritage/culture/resources/Publications/InFromTheMargins_EN.pdf

Дополнителна литература
Шиповиќ, Д. 2011. Извештај за образование и одржлив развој во РМ, http://enjoined.edupolicy.net/files/MK_mk_ESD.pdf
Dragicevic Sesic, M. 1994. Kultura, Menadjment, Animacija, marketing, Beograd, Clio.
Prnjat, Branko. 1986. Kulturna politika i kulturni razvoj, Beograd, Savremena administracija.

Предметен професор: д-р Лорета Георгиевска-Јаковлева

Цели на предметот
Развивање на знаења за: културата како значаен фактор на економскиот развој, културната анимација, културниот маркетинг и културниот менаџмент; креативноста како моќен поттикнувач на знаења и идеи за општествена благосостојба и богатство.

Содржина на предметот:

• Поимите креативни и културни индустрии;
• Креативната уметност и граѓанскиот хуманизам;
• Граѓанинот и потрошувачот: слободата и удобноста;
• Потрошувачката и идентитетот;
• Политика на културните индустрии: креативни идентитети, креативни практики, креативни градови, креативни претпријатија, креативни економии;
• Маркетинг во културата (маркетинг на институциите на културата, фази на работа, цели на маркетиншката дејност);
• Менаџмент на книги, театарски менаџмент, музички менаџмент, ликовен менаџмент, менаџмент на културното наследство, менаџмент на културните центри

Основна литература:
Hartli, D. 2007. Kreativne industrije, Beograd, Clio
Caves, R. 2000. Creative Industries: Contratcts between Art and Comerce, Kembriidz, Harvard University Press.
Група автори. 2009. Мапирање на креативните индустрии во Република Македонија, Проект на Министерството за култура на РМ и Британскиот совет
Дополнителна литература:
Zbornik, 2013. Kulturne industrije i kulturna raznolikost 2, Beograd, Akademica.
Hesmondhalgh, D. 2002. The Cultural Industries, 3..London, Thousand Oaks, CA and New Delhi: Sage
Prnjat, B. 1986. Kulturna politika I kulturni razvoj, Beograd, Savremena administracija.

Предметен професор: д-р Ана Мартиноска

Цели на предметот
Да се усвојат основните поими и термини на процесот на глобализација, да се проследи развојот на овој универзален феномен и начинот на кој тој се рефлектира врз современата култура, медиуми и јавност

Содржина на предметот

• Вовед во доминантните теориски интерпретации за културната глобализација;
• Поврзаност на културната со економската, политичката и социјалната димензија на глобализацијата;
• Глобализација и глобална култура– ставови pro et contra;
• Јакнење и ширење на културните текови ширум планетата, односно создавање на мрежа на заемни културни врски и влијанија;
• Хомогенизација и изедначување на популарната култура со потпис на западната индустриска култура, односно т.н. процес на американизација или вестернизација на светот која ги уништува помалите и позагрозените култури;
• Улогата на медиумите во културната глобализација;
• Kористење на јазиците во меѓународната комуникација;
• Глобална видливост на културата со помош на интернет и останатите технолошки достигнувања;
• Интернационализација на уметноста;
• Koнфронтација на глобалното и локалното;
• Културни идентитети и разлики;
• Културните предизвици на глобализацијата.

Основна литература
B. Stager, M. 2005. Globalizacija, Sarajevo, Šahinpašić
Tomlinson, J. 1999. Globalization and Culture, Cambridge, UK
Freeman, C. 2010-2012. Analyzing culture through globalization, vo Handbook of Cultural Sociology, London and New York,Routledge

Дополнителна литература
Vuletić, V. 2006. Globalizacija – Aktuelne debate, Zrenjanin, Gradska narodna biblioteka „Žarko Zrenjanin“
Senet, R. 2007. Kultura novog kapitalizma, Beograd, Arhipelag
D. Bielby, D. 2010, 2012, Glozalization and cultural production, vo Handbook of Cultural Sociology, London and New York, Routledge

Предметен професор: д-р Ана Мартиноска

Цели на предметот:
Да се усвојат основите на родовите теории и да се стекнат сознанија за родовите претстави и стереотипи во современата култура и медиуми.

Содржина на предметот

• Вовед во родовите теории (брановите и ориентациите на феминизмот)
• Актуелните родови теории и теориски примени (родот и политиката, економијата, идеологијата, сексуалноста, инвалидноста, мултикултурализмот итн.)
• Родови претстави во современата култура (јазик, книжевност, уметност)
• Родови претстави во медиумите (филм, ТВ серии, вести, весници и магазини)

Основна литература
Milojevic, I. Markov, S. (Ur.) 2011. Uvod u rodne teorije, Novi Sad, Univerzitet u Novom Sadu, Centar za rodne studije.
Butler, J. 1993, 1999.Subjects of Sex/Gender/Desire, во: The Cultural Studies Reader (Edited by Simon During), London and New York, Routledge
Radway, J. 1994, 2006. Reading Reading the Romance, vo Cultural Theory and Popular Culture – A Reader (Edited and introduced by John Storey), England, Pearson Education Limited

Дополнителна литература
Bamburac, M., Nirman, J. Tarik and Isanovic, A. (Ur.). 2006. Stereotyping: Representation of Women in Print Media in South East Europe, Sarajevo, Medija centar
Ang, I. 1994, 2006. Dallas and the Ideology of Mass Culture, vo Cultural Theory and Popular Culture – A Reader (Edited and introduced by John Storey), England, Pearson Education Limited.
F. Rakow, L. 1994, 2006. Feminist Approaches to Popular Culture, vo Cultural Theory and Popular Culture – A Reader (Edited and introduced by John Storey), England, Pearson Education Limited.
Бадаревски, Б. 2008. Кодот на родовите улоги во медиумските текстови: моќниот маж и сексуализираната жена во регионалниот медиумски контекст, во Низ перспективата на жената, Скопје, Мултимедиа

Предметен професор: д-р Мишел Павловски

Цели на предметот
Студентите да ги добијат основните познавања за  виртуелната култура, да се оспособат за препознавање на процесите во  виртуелната култура и за нивно анализирање.

Содржина на предметот

• Виртуелна култура. Вовед;
• Приказни за виртуелната култура. Материјални, симболички и експериментални;
• Културолошките студии влегуваат во виртуелната култура;
• Општеството и виртуелната култура;
• Идентитетите во  виртуелната култура;
• Телата во виртуелната култура;
• Виртуелната култура  и медиуми;
• Виртуелната култура и уметности;
• Виртуелната култура и субкултура;
• Истражување на  виртуелната култура;
• Теоретизирање на  виртуелната култура.

Основна литература
Bell, D. and Kennedy, B.M. 2000. The cybercultures reader, Routledge.
Bell, D.2001. An introduction to cybercultures, Routledge.
Bell, D. 2004. Cyberculture : the key concepts, Routledge.

Дополнителна литература
Cavallaro, D. 2000. Cyberpunk and cyberculture, Athlone Press
Hakken, D. 2003. The knowledge landscapes of cyberspace, Routledge
Haney, W. 2006. Cyberculture, cyborgs and science fiction, Rodopi
Ricardo, F. J. (ed.) 2008. Cyberculture and New Media Rodopi

Предметен професор: д-р Мишел Павловски

Цели на предметот
Студентите да се запознаат со поширокото значење и влијание на театарскиот дискурс, во рамките на политичките активности и неговата улога во културната политика

Содржина на предметот

• како се конституира и под чии влијанија се конституира театарскиот дискурс;
• терминот „изведување на моќ“;
• односите на моќта во и околу театарскиот текст;
• родовите политики во театарот;
• културните идентитети во театарот;
• империјата и театарот;
• историјата и театарот;
• револуцијата и театарот;
• европоцентризам и театарот;
• митот и театарот.

Основна литература
Boal, A. 1998. Legislative theatre: using performance to make politics, Routledge
Case, S.-E. & Reinelt, J. G. 1991. The Performance of power : theatrical discourse and politics, University of Iowa Press
Fischer-Lichte, E. 2005. Theatre, sacrifice, ritual: exploring forms of political theatre, Routledge

Дополнителна литература
Luckhurst, M. 2006. Dramaturgy: a revolution in theatre, Cambridge University Press
Bharucha, R. 1993. Theatre and the world : performance and the politics of culture, Routledge
Eagleton, T., F. Jameson, and Said, E. 1990. Nationalism, colonialism, and literature, University of Minnesota Press

Предметен професор: д-р Александар Прокопиев

Цели на предметот
Да се дефинира филмот како медиум, неговата растечка моќ и влијанија врз современата култура: геополитички (пропагандни, политички, имаголошки…), геопоетички (жанровски, технолошки иновации…), компаративни (во однос на современата уметност), социолошки (однесувањето – имиџот, аргото, модата…). Да се определи филмократијата, владеењето на филмот, како едно од доминантните во светот на современата култура. Да се анализираат импликациите, контаминацијата на филмот со идеолошките, етнички и естетски доминанти на нашето време.

Содржина на предметот

• Почетоците на филмот (Лимиеровци, Мелиес) – експеримент, арт, документ?;
• Филмот меѓу елитната и масовната култура;
• Филмот и политичкото;
• Филмот наспрема литературата и современата уметност (меѓусебни поетички трансмутации);
• Филмот и забавата;
• Филмот vs визуелното (фотографијата, стрипот, интернетoт).

Основна литература
Hauzer, A. 1986. Sociologija umjetnosti II, Zagreb, Skolska knjiga
Василевски, Г. 2000. Историја на филмот, Skopје, Кинотека на Македонија.
Hall, S. 2003. Questions of Cultural Identity, London, Sage

Дополнителна литература
Чепинчиќ, М. 1992. Македонскиот игран филм, Скопје, Кинотека на Македонија.
Dolo, L. 2000. Individualna i masovna kultura, Beograd, Clio.

Бал, М. 2000. Шарен екран-визуелно читање на Пруст, Скопје, Сигмапрес

Предметен професор: д-р Африм Реџепи

Цели на предметот
Совладување на потребните современи дискурсивни теории за уметноста (книжевноста) во однос на глобализацијата и приспособување за примена на истите теории во практиката т.е. во анализата на конкретно уметничко (книжевно) дело.

Содржина на предметот

• Уметничкото (книжевното) дело – структура и функција. Проблематиката на естетскиот објект како систем (Кант и Џ. Калер). Естетската функција како норма и вредност (Јан Мукаржовски), деконструктивистички критичарски приод кон знакот (Ролан Барт), реинтерпретацијата на читателот (Михаил Бахтин), книжевноста како автономна вербална структура (Нортроп Фрај), идејата на културата и уметничкото (литерарното) (Тери Иглтон), хаосмос (Жил Делез), уметноста (романот) на вечниот хаос (Џулиан Гоуг) и др.
• Глобализацијата: – Културната парадигма, глобална култура (Р. Робертсон, А. Ападураји, Г. Спивак, М. Лоса, Х. Баба и др.) и социјалната парадигма: Е. Гиденс и др.
• Глобализацијата и уметноста (Книжевноста): концептуални уметнички теориски дисциплини: постмодернизам (Ихаб Хасан, Ф. Лиотар), постколонијализам (Џ. Калер, Е. Саид, Х. Баба, Г. Спивак), светска и компаративна книжевност, превод и др., глобализацијата во литературата или литературна глобализација (Џ. Енсли, П. Џеј)
• Методологија на анализата на избраните дела: протонистичка теорија (Ѓеке Маринај), интеркултурална херменевтика и естетика – теорија и практика на хармонијата (М. Хајдегер, Ж. Дерида, Минг Кси)

Основна литература
Robertson, R. 1992. Globalization: Social Theory and Global culture, London, Sage
Guptar, S. 2009. Globalization and Literatures, Cambridge: Polity Press
Appadurai, A. 1996. Cultural Dimension of Globalization Mineapolis, University of Minesota Press

Дополнителна литература
Mukarovsky, J. 1999. Knjizevne strukture, norme i vrijednosti, Zagreb, MH.
Борев, J. 2011. Енциклопедија на естетиката и на теоријата на литературата, Скопје, Македоника
Арнасон, Х. Х. 2009. Историја на модерната уметност (сликарство, скулптура, архитектура, фотографија, Скопје, Нампрес.